Przerwa wiersz na sekcje w zarządzaniu , upewniając się, że odcinki są wykonane z pełnych zdań . Większość wiersze są już podzielone na strofy , które mogą działać sekcje cudownie jak w zarządzaniu. Jeślizwrotka kończy się w połowie zdania , musisz dowiedzieć się, gdziekończy się zdanie , aby utworzyć pierwszy punkt . Być może trzeba podzielić eposów i innych dużych wiersze na trzy lub cztery zdania kawałki , jak rzadko mają strofy .
2
Wyeliminowanie przerw linii od pierwszej części , przekształcając go w pkt .
3
Badanie każde zdanie w akapicie , aby ustalić, czy jest tozdanie wybiegu . Run -on jest dwa zdania , które są oddzielone tylko przecinkiem lub które nie są oddzielone dowolną interpunkcji w ogóle , jak w pierwszych dwóch liniach " Dzikie łabędzie w Coole " przez Yeatsa : " Drzewa są w ich jesieni piękna , ścieżki leśne są suche i quot;
4
Dokładny bieg na dowolny zdań oddzielając dwa zdania z średnikami lub okresów , lub przez dodanie . koniunkcja takich jak " a , " &Quot;, ale , " &Quot;, ponieważ , " &Quot;, więc " lub " . gdy " Na przykład , można zastąpić przecinek w " The Wild Swans na Coole " średnikiem lub okresu , lub można napisać " i " . po przecinku
5
Sprawdź, każde zdanie w akapicie , aby upewnić się , że ma czasownika - słowo, które oddaje działania - i temat , który jestrzecz , która wykonuje czasownika . Jeśli nie, tozdanie jest fragmentem . Na przykład , w George Herberta " The Elixir , " jedna strofa zaczyna , " . Nie niegrzecznie , jak zwierzę , do przedostania się do działania i quot; Nie ma Temat mówiąc , kto nie działa brutalnie jak zwierzę , dzięki zdaniu fragment .
6
Badanie żadnych fragmentów , aby ustalić, copodlega , a czasownik powinien być przed ustalające fragmenty . Sprawdzić okoliczne strofy dla kontekście , jeśli nie jesteś pewien. W "Elixir , " Herbert prosił Boga , aby pomóc mu byćlepszym człowiekiem w poprzedniej strofie ; w związku z tym , że to logiczne, że on mówi o sobie we fragmencie zdania . Przepisz zdanie mają zarówno przedmiot i czasownik .
7
Dowiedz się ust stwierdzenie, czy zdania lub pomysły nie dobrze płynąć w formie prozy . Na przykład ,zdanie może być poprawne gramatycznie , ale bardzo długo , lub może to wydaje się być napisany prawie do tyłu .
8
Przepisz żadnych zdań słabo płynących , tak aby były poprawne gramatycznie . Być może trzeba będzie złamać je na kilka zdań lub dodać lub odjąć kilka słów , aby to zrobić . Zmienić tak mało , jak to możliwe , więc można zachować sens wiersza , a jednocześnie czyni go gramatycznie poprawne .
9
Powtórzyć kroki 2 do 8 dla każdego akapitu w Twoim przepisany wiersz.