Edukacja i szkolenie:
- Często były to osoby wykształcone, które przeszły formalne szkolenie w tej dziedzinie.
- Niektórzy aptekarze byli praktykantami, którzy uczyli się od doświadczonych praktyków, inni zaś studiowali na uniwersytetach medycynę lub farmację.
Role i obowiązki:
- Aptekarze przygotowywali leki, maści i środki zaradcze, używając różnych ziół, przypraw i związków chemicznych.
- Posiadali wiedzę na temat właściwości i zastosowań różnych roślin i składników.
- Mieszali leki w oparciu o recepty lekarzy lub wiedzę na temat tradycyjnych środków.
- Aptekarze udzielali także ogółowi społeczeństwa porad i zaleceń dotyczących zagadnień zdrowotnych i medycznych.
Sklep lub miejsce pracy:
- Aptekarze zazwyczaj mieli sklep lub przychodnię, w której przygotowywali i sprzedawali leki.
- Ich sklepy były zwykle wypełnione słoikami, butelkami i fiolkami zawierającymi różne zioła, przyprawy i składniki.
- Niektórzy aptekarze mieli także ogrody, w których uprawiali rośliny lecznicze.
Licencjonowanie i regulacje:
- W Anglii za czasów Szekspira nie było formalnych licencji ani przepisów dotyczących aptek.
- Jednakże Czcigodne Towarzystwo Aptekarskie w Londynie podjęło wysiłki w celu ustalenia standardów i zapewnienia praktyk etycznych.
Odniesienia do Szekspira:
- Szekspir często umieszczał w swoich sztukach odniesienia do aptekarzy i ich pracy.
- W „Romeo i Julii” bohater Romeo odwiedza aptekę, aby kupić truciznę, która zakończy jego życie.
- Spektakl „Wesołe kumoszki z Windsoru” przedstawia aptekarza imieniem Mistrz Slender, który jest przedstawiany jako prostak.
Aptekarze odegrali kluczową rolę w zapewnianiu opieki medycznej i leków w czasach Szekspira, przyczyniając się do dobrobytu jednostek w społeczeństwie elżbietańskim.