Przewidywanie tekstu rozważając wydawcy, tytuł, opis kurtka ( jeśli taki istnieje ) ,kurtka pokrycie się , żadnych podpozycje , tytuły rozdziałów , a nawet styl czcionki . Profesor patrzy na wszystkie te aspekty przy odbiorze książkę po raz pierwszy , ponieważ ujawniają wskazówki na temat tej książki . Te wskazówki również wskazać gatunekksiążka albo imitować lub odstąpienia od . Jeśliksiążka kwestionuje gatunek , to dodaje jej oryginalności , a nawet jego jakości . Jeśliwewnątrz książki zawiera dokładnie to, czego można by się spodziewać sądząc po okładce ,książka może nie zasługują na pochwałę .
2
Czytaj pracę literaturze dokładnie i aktywnie . Profesor ma notatki , kiedy czyta , przy okazji samego tekstu lub na osobnej kartce papieru. Profesor jakości zauważa jednak , nie należy koncentrować się na działce . Raczej,jak zauważa profesor znaki , urządzenia literackich i narracja splata przedstawić przekonujące , nietypowe lub estetyczne rozważania tematu . " Zabić drozda " Harper Lee, na przykład , zawiera orzeźwiający perspektywy na rasizm poprzez oczach NA & iuml ; ve dziecko
3
rozeznać światopogląd narratora . . Narrator jestpośrednikiem między tekstem a czytelnikiem i znacznie wpływa na zrozumienie czytelnika wydarzeń i postaci w historii. Jeślinarrator jestgłównym bohaterem , to ogranicza wiedzę czytelnika myśli innych bohaterów . W " Zabić drozda ", nie biorąc pod uwagę naiwność narratora ,czytelnik będzie zakładać, że samotnik sąsiad Boo Radley jest rzeczywiściepotwór straszak , jako narratora sama wierzy .
4
interpretuje tekst w społecznych, historycznych i ekonomicznych założeń , wierzenia i konsekwencje . Profesorowie powszechnie teksty krytyka przez soczewkę marksistowskiej , które wyglądają na kreację klasy w " Zabić drozda ", czyli soczewki feministycznej , która może znaleźć Scout , głównego bohatera , tomboyish zachowanieskuteczne wyzwanie norm związanych z płcią . Nowe podejście historyzm uważa historyczne wpływy w tekście . Więcustawienie w " Mockingbird ", amerykańskiego miasteczka południowej podczas Wielkiego Kryzysu , jest ważne dla ogólnego znaczenia książki.
5
Badaniatekst . Przeczytaj artykuły naukowe i książki na temat autora , sama książka , tematów w książce , książki tego samego gatunku i książki o tym samym okresie czasu . Dowiedz się co inni profesorowie piszą o tym , jak krytyka tej książki opracowała na przestrzeni lat i co troski różnorodnej krytyki sugerują o ich wartości .