Znajdź listę w tekście . Zestawy równoległe zawsze zawierają wykaz co najmniej dwóch lub więcej przedmiotów , takich jak w " Ryszardzie II " przykład , który zawiera listę czterech fraz . Przecinki i spójniki (takie jak " i " czy " ale " ) zazwyczaj oddzielić elementy i wskazać listę .
2
Koło lub podkreślić każdy element na liście lub seria i numer im .
3
analizować części mowy w każdej pozycji . Oznacza to , oznakować każde słowo na części mowy , do której należy . W tym samym przykład Szekspira , by zacząć od etykietowania "klejnoty" jako rzeczownik i " do " jako przyimek . Postępować w ten sam sposób , oznakowanie wszystkie słowa w każdej pozycji na liście .
4
Spójrz wstecz na liście już analizowany i ustalić, czy istniejewzór między pozycjami. Czyli ustalenia, czy istniejepodobna kolejność części mowy w każdej pozycji w serii . Rzeczy nie muszą być absolutnie identyczne , ale powinny one mniej lub bardziej równolegle do siebie.