Tworzenie harmonogramu , a następnie powielić go w drugiej połowie dnia. Na przykład , jeśli rano pierwsza klasa przedszkola ma czasu , wówczas po południu koło przedszkola powinny mieć klasę pierwszy raz koło . Ułatwia to na ciebie jako nauczyciela .
2
Start z wolnego czasu gry. To powinno być około 15 do 20 minut długości tylko . Najlepiej jest rozpocząć dzień wolnego czasu odtwarzania , ponieważ niektórzy rodzice spadek ich dzieci się późno i chcesz wszystkie dzieci , aby móc rozpocząć działalność dzień razem. To może być od 9 do 09:15 i od 12:00 do 12:15 .
3
Rozpocznij czas koło na 09:15 . Koło czasu to czas, kiedy dzieci siedzą w kółko na podłodze lub wokół okrągłego stołu . Następnie dzieci są pokazane różnice pomiędzy dwoma pozycji , takich jak duże i małe . Może masz piosenkę, która idzie z dużych i małych . Możesz następnie chcesz umieścić dwa elementy z przodu każdego dziecka i poprosić ich, aby określić, który element jest duży i który element jest mały . Każdy tydzień powinien trzymać się tematu. Jeden tydzień można wykazać, nad i pod , a drugi tydzień możesz skupić się na kolorach . Koło czasu powinien trwać 15 minut. Może to być od 09:15 do 09:30 i 12:15 do 12:30 .
4
Przejdź do sztuki i rzemiosła . Czas koło jestdoświadczenie uczenia się i będziesz miał kolejną szansę dla dzieci, aby dowiedzieć się więcej na później . Należy zerwać z czasów nauki zabawnych rzeczy, takich jak projekty artystyczne . Sztuka powinna trwać 30 minut . Klasa sztuka może być od 9:30 do 10:00 i 12 : . 3 0 do1 pm
5
Zabierz dzieci na zewnątrz przez jakiś czas zabaw na świeżym powietrzu . Dzieci muszą poświęcać swoją energię i muszą być aktywne . Gra na zewnątrz jestistotną częścią każdej przedszkolnej dzień . Jeśli masz niepogody można zrobić jakieś aktywności fizycznej , takich jak kryty kaczka lub gęś kaczka pierścienia wokół Rosie . Na zewnątrz gra powinna trwać 30 minut. Może to mieć miejsce o godzinie 10:00 do 10:30 i 01:00 do 13:30 .
6
Przynieś dzieciom wewnątrz do czasu opowieści . To daje im szansę na ochłonięcie z zewnątrz gry i szansę , aby uzyskać skupiony na ostatniej sesji uczenia się , że przyjdzie następny . Historia czasu powinna trwać 30 minut . Nauczyciele powinni przestać w całej historii zapytać dzieci pytania , aby zobaczyć , jeśli pamiętać, co jest odczytywane . Utrzymanie dzieci uczestniczących jest kluczem lub będą się nudzić i zaczną działać na zewnątrz. Działalność ta może odbywać się od 10:30 do 11 rano i 13:30 do 2 po południu .
7
Usiądź dzieci przy stole i je zakończyćdzień w czasie nauki. Jest to czas, powinny one pracować na piśmie ich litery i cyfry. Mogą ćwiczyć liczenie i coś jeszcze uważasz , że są zdolne do nauki w tym wieku . Możesz uczyć ich o zwierząt i roślin i zrobić kilka eksperymentów . To powinno trwać 30 minut , a następnie dzieci będą musiały przygotować się na autobus . Można zrobić to działanie od 11 do 11:30 i 2 pm do 14:30 .