1. Treść i wiedza:
- Prawdziwość informacji podanych w odpowiedziach.
- Głębokość i zakres wiedzy na różne tematy.
- Umiejętność udzielania wnikliwych i rzeczowych odpowiedzi.
2. Umiejętności komunikacyjne:
- Jasne i zwięzłe dostarczanie odpowiedzi.
- Używanie odpowiedniego języka i słownictwa.
- Skuteczne opowiadanie historii i zaangażowanie odbiorców.
- Płynność, artykulacja i poprawna wymowa.
3. Pewność siebie i opanowanie:
- Pewność siebie i spokój podczas sesji pytań i odpowiedzi.
- Umiejętność radzenia sobie z nieoczekiwanymi lub trudnymi pytaniami.
- Utrzymywanie kontaktu wzrokowego i profesjonalnej postawy.
4. Oryginalność i kreatywność:
- Unikalne perspektywy i świeże pomysły w odpowiedziach.
- Umiejętność udzielania innowacyjnych i skłaniających do myślenia odpowiedzi.
- Wykazywanie ciekawości intelektualnej i samodzielnego myślenia.
5. Trafność i responsywność:
- Odpowiedzi bezpośrednio odnoszące się do zadawanych pytań.
- Trzymanie się tematu i przekazywanie odpowiednich informacji.
- Wykazanie się zrozumieniem kontekstu pytań.
6. Rozwiązywanie problemów i krytyczne myślenie:
- Umiejętność krytycznej analizy i rozwiązywania złożonych problemów.
- Dostarczanie logicznych i uzasadnionych rozwiązań lub opinii.
- Wykazanie się wszechstronną wiedzą na temat różnych zagadnień.
7. Osobowość i charyzma:
- Angażująca i urzekająca obecność podczas sesji pytań i odpowiedzi.
- Umiejętność nawiązania kontaktu z publicznością i pozostawienia trwałego wrażenia.
- Okazywanie prawdziwego entuzjazmu, pasji i autentyczności.
8. Czas i zwięzłość:
- Przestrzeganie terminu udzielania odpowiedzi.
- Zwięzłe i konkretne odpowiedzi, które pozwalają uniknąć chaotycznego mówienia.
9. Język ciała i komunikacja niewerbalna:
- Prawidłowe użycie gestów i mimiki.
- Utrzymywanie prawidłowej postawy i odpowiedniego kontaktu wzrokowego.
10. Ogólny wpływ:
- Ogólne wrażenie pozostawione przez występ uczestnika podczas części pytań i odpowiedzi.
Sędziowie mogą różnie ważyć te kryteria w zależności od konkretnego konkursu i jego celów. Ponadto mogą mieć własne subiektywne preferencje i interpretacje, więc proces oceny może czasami wymagać pewnego osobistego osądu.