Zapewnienie każdemu dziecku z jednego kawałka dokumentu z przezroczy drukowane na nim. Przezroczy wygląda jak typowy film negatywowy , gdzie znajduje sięwiele dużych, prostokątnych pomieszczeń rozmieszczone równomiernie w środku taśmy. Tymczasem , jego górna i dolna mają bardzo małe, prostokątne otwory otaczające równomiernie całą taśmę . Są to tak zwane perforacje lub perfs i pozwalajądruku filmu do odtworzenia w projektorze poprzez jego zębatkami filmowych . W perfs dołączyć do tych kół zębatych w trakcie odtwarzania filmu
2
poinstruować dzieci , aby wypełnić każdą ramkę ze zdjęciem , ale nie byle zdjęcie . ; historia sięz wielu ramek dostępnych na taśmie filmowej . Na przykład, jeślidokument ma osiem klatek , każdy dzieciak powinien robić zdjęcia za pomocą aparatu cyfrowego lub telefonu komórkowego opartego na historii , którą chcą powiedzieć przez osiem zdjęć . Jest to podobne do serii ujęć, w którymobraz na każdej ramce prezentuje to, co dzieje się w tej historii .
3
Zapewnienie dzieciom z wszystkich informacji potrzebnych do realizacji projektu , w tym terminu składania i wszelkie dodatkowe parametry z historii zrobią . Na przykład , można wymagać od nich , aby stworzyć historię z członków ich rodziny, jak bohaterów .
4
Zadedykuj klasy sesji , gdzie dzieci opowiadają one wykonane na taśmie filmowej z przodu klasy .