Wybierz dziecięcych aktorów , których osobowości pasuje znaki ściśle . Poprowadzi ich przez wyimaginowanej historii. Podczas opowiadać historię , mają dzieci odgrywają bohaterów w historii , aby ocenić , w jaki sposób wziąć kierunek .
2
Ćwicz dorosłych ról przed wniesieniem w dziecięcych aktorów , jak dzieci będą lepiej jeśli aktorzy dorosłych wokół nich są bardziej bezpieczne w swoich rolach .
3
Przynieś dzieci w procesie prób , aby przyzwyczaić je do działania gry i rozwijania relacji z aktorami dorosłych . Na przykład , w musicalu "Król i ja", młodzi aktorzy , którzy grają w wielu królewskich dzieci mogą rozwijać swoje role przez następujące prowadzenie starszych aktorów .
4
Bądź elastyczny . Długie próby i tabele techniczne mogą nosić się małe dziecko , więc upewnij się, że różnią się technik próba utrzymać dzieci zaangażowane , a tylko wprowadzają je , gdy są potrzebne .
5
Mieć dziecko " wrangler " kulisami , ktoś, kto wygląda po dziecięcych aktorów , gdy nie są na scenie , trzymając je przygotowane i rozrywkę . Nie powinno to być inny aktor w serialu.
Przedstawiając Kreatywne Dramat scenie
6
Przygotowanie dzieci do wykonywania przez kreatywnych gier dramatycznych . Jedna dobra gra rozgrzewka z ChildDrama.com nazywa Nursery Rhyme Charades . Zacznij poprzez nazwę dzieci rymowanki wiedzą . Następnie kierować jednego ucznia przez działania od pantomimy w rymowanki , podczas gdy inni uczniowie próbują odgadnąć , który wierszyk są pantomiming . Dać pozytywne opinie na temat pantomimy każdego studenta. Studentów
7
Przewodnik po przeprowadzeniu historię. Możesz użyć znanych bajek lub znaleźć mitów kulturowych właściwych dla dzieci w celu kształcenia wielokulturowego oprócz wykształcenia dramatycznego . Oddanych uczniów w różnych znaków i opowiedzieć historię , gdy pomaga im działać z każdą scenę . Opierać się na technikach pantomimy z poprzedniego kroku .
8
Miernik poziomu koncentracji i zdolności uczniów. Jeśli czujesz, że jesteś gotowy , poprowadzi ich przez proces tworzenia improwizowaną historię. Ustaw historię , dając im ustawienie i problem. Na przykład ,grupa studentów i ich nauczycieli są na wycieczce iautobus się zepsuje . Studenci mogą zdecydować, kto ich znaki są , co pozwala im na wykorzystanie ich kreatywności i dodać kolor do historii . Pozwól im pracować razem , aby rozwiązać problem .
9
Czy uczniowie wykonać wcześniej publikowanych historię , jak w kroku drugim , lub wykonać ich przewodnikiem improwizacji dla przyjaciół i rodziny . Możesz zwiększyć wydajność poprzez wprowadzenie w kostiumy i rekwizyty , aby pomóc uczniom rozwijać swoje postacie .