Badania postępowania w sprawie Marka Rothko i rsquo ; tle s , aby umieścić swoje prace w perspektywie. Przekonasz się, że on urodził się Marcus Rothkowitz w to, co jest teraz na Łotwie w 1903 roku , i przyszedł do Portland w stanie Oregon , w wieku lat 10. Po ukończeniu Yale University , przeniósł się do Nowego Jorku .
2
Spójrz w ruchach , które wpłynęły Marka Rothko . Rothko i rsquo ; s wczesne doświadczenia pracy z elementami surrealizmu , i użył symboliki i mityczny obrazów wyrazić niepokój z Wielkiego Kryzysu i kolejnych latach wojennych 1940
3
Dowiedz się, co abstrakcyjne . stowarzyszenie s z New York School , ekspresjonizmu i Mark Rothko &rsquo . Wśród zwolenników do tej amerykańskiej filozofii malarstwa Jacksona Pollocka , były Willem de Kooning , Adolph Gottlieb i Robert Motherwell . Chociażwygląd ich sztuki różniły , ci w New York School of abstrakcyjnego ekspresjonizmu odrzucone realizmu społecznego i abstrakcji geometrycznej . Malarzy , takich jak Mark Rothko i innych nowojorskiej szkole były bardziej pod wpływem kubizmu i surrealizmu , który miał wyrazić niematerialne pomysłów i doświadczeń , a nie formy natury .
4
Zobacz prace Mark Rothko , i zauważyć formalnych elementów artystycznych obrazach takich jak duże kształty , wykorzystanie koloru i płaskich form stosowanych do &bdquo ; zniszczyć iluzję i ujawnić prawdę &rdquo ; w słowach Rothko i Gottlieba .
5
Zostań świadomi cech z pędzla i tekstury obrazów oraz sposób, w jaki wykorzystywane są przypadkowe zdarzenia podczas tworzenia dzieła. To daje poczucie procesu malowania do obserwatora , i sprawia, że widza świadomego aktu malarstwa jako środka komunikacji i przenoszenia emocji .
6
Pomyśl o tym, dlaczego Mark Rothko zatrzymany przy użyciu konwencjonalnych tytułów dla jego dzieł , a zamiast stosować numery i kolory odróżnić jeden obraz znastępnym . Odnoszą się do duchowych i zmysłowych cech Rothko i rsquo ; s działa zrozumieć, co zamierza osiągnąć w swoich obrazach
.