wprowadzenie pop-artu do klasy rozpoczyna się krótkim , odpowiedniej dla wieku dyskusji na temat Andy'ego Warhola . Przedstaw wizerunki różnych prac artysty . Skupić się na pracach wykonanych z wielu aspektów tego samego obrazu , takich jak jego wizerunek " Myszki Miki " i " 10 Marilyns . " Studenci postępować narysować pojedynczą autoportret na kartce białego papieru . Te portrety są ograniczone, a następnie kopiowany tak , że albo czterech lub sześciu the dopasowanie po jednym arkuszu . Przyklej zdjęcia na jednym arkuszu . Użyj farby, markery lub kredki jako nośników dla dekoracji wielu obrazów na stronie. Przypomnij uczniom, z uwzględnieniem zmian w portretów Warhola . Zachęcanie różnych kolorach tła , kolory włosów , kolory oczu i kontury. Poinstruować uczniów do podpisania ich produktów gotowych . Ramki są tworzone dla portretów za pomocą pasków kolorowego papieru budowy przyklejony wzdłuż krawędzi .
Indiana Słowa
Robert Indiana stworzył "Love" w 1966 roku za pomocą malarstwa i olej płótno . Słowo to jest jego sumowanie kultury hipisowskiej czasu . Przekłada to dzieło sztuki w projekcie dziecka za pomocą wycięcia i tektury . Dzieci wybraćsłowo czują odzwierciedla ich życie. Nadające słowa są mniej niż sześć liter z powodu miejsca . Wybory mogą obejmować " szczęśliwy", " cool", "zabawa ", " gra" lub inne oznaczenia odpowiednie do wieku . Listy dla każdego słowa są śledzone z dużych matryc i wycięte z białego papieru . Dzieci ułożyć litery w kolejności wariantem na kawałku białego kartonu lub Tagboard . Dostaw lub zmywalne farby plakatowe Markery do malowania obrazów. Wyświetlić obraz o "miłości" malarstwa i omówić zastosowanie koloru w obrazie , podczas gdy uczniowie pracują . Na zakończenie , omówić każdy kawałek pracy i jak to sprawia, żetwórca i inni uczniowie czują się , gdy go zobaczyć .
Label Art Foto Kliparty
podstawy pop sztuka jestuznanie popularnych obrazów czasu . Andy Warhol przedstawiono popularnych marek żywności i napojów . Rozwiń na tej koncepcji z dziećmi , tworząc sztukę za pomocą etykiet z ich ulubionych produktów . Studenci zbierają etykiet z ich ulubionych żywności konserwowanej , fronty z pól zbożowych , pakiety z ich ulubionych zabawek i znaczniki sprzedaży z ich ulubionych ubrań . Elementy są klejone lub zszywane losowo na kawałku średniej wielkości kartonu lub Tagboard . Użyj akwarele dodać tło lub utworzyć wariacje na etykietach . Po wysuszeniu , umieść warstwę szelaku lub lakierem bezbarwnym do kreacji do uszczelniania etykiety w miejscu .