kolażu to świetny sposób dla osób o różnym stopniu umiejętności wypowiadania się artystycznie . Wykazania znaczenia słowa " tolerancja " poprzez dyskusję z klasy o temacie . Ludzkość Quest zaleca" koordynator grupy opowiada , aby pomóc uczestnikom . " Omów jakie obrazy może stanowić temat tolerancji . Dostarcza szeroką gamę czasopism markerów , tkanin i innych materiałów tej klasy . Nożyczki, klej i papier są równieżmust-have . Pozwalają dużo czasu na tę działalność . - Minimum dwie godziny
komiksy
Komiksy sązaznajomieni formą ekspresji , że studenci mają tendencję do korzystania tworzenia . Studenci , którzy lubią pisać będą w swoim żywiole , podobnie jak studenci , którzy wolą , aby wyrazić siebie poprzez sztukę , jak słowa komiksów są opcjonalne . Pokaż uczniom przykłady różnych stylów komiksów i omówienia możliwych wątków , które wykazują tolerancję . Po uczniowie omówili pojęcie tolerancji wystarczy do tworzenia nowych pomysłów do pracy, dać im papier i ołówek i niech się do pracy. Niektórzy studenci wolą pracować ze znacznikami lub tuszem . Użyj komiksy zrobić kompilację opowieści o tolerancji , które mogą być następnie publikowane przez szkoły .
Motywy
Motywy zapali iskrę uznania w studentów, którzy korzystają gryzmolić . Lista przykładów klasy motywów z różnych kultur . Omówienia wielu motywów są powszechne we wszystkich kulturach ( spirale ) , podczas gdy inne są specyficzne dla niektórych kulturach , takich jak w Chinach " , " pomyślne motywów wykorzystywanych do " identyfikacji duchy i cele krajowe . " Bada architekturę i dzieła sztuki , zapraszając uczniów do poszukiwania składek kultury do prac poprzez motywów . Dać studentom papier i ołówek i zachęcić ich do tworzenia własnych rysunków , które zawiera motywy , które im się podobają . Poproś uczniów, aby powiedzieć, gdzie motywy w ich pracy pochodzi . Poznanie innych kultur składki pomaga uczniom uczyć się tolerancji dla różnic kulturowych.
Collaborative Drawing
rysunek współpraca jestwysiłek grupy . Każdy student przyczynia się do obrazu , który wyraźnie pokazuje, jak różnorodność może tworzyć spójną całość . Oznaczyć proste zdjęcie , takie jak jeden z Statua Wolności , do sieci . Nie pokazujstudentom obraz. Wyciąć zdjęcie w górę. Daj każdemu uczniowi jednego z kawałków . Zapewnić każdemu uczniowi 4 -calowy kwadrat papieru i zestaw kredek . Poproś uczniów , aby powtórzyć fragment zdjęcia , które otrzymali . Po zakończeniu wszyscy , umieścić zarówno zdjęcie i rysunki razem. Studenci będą podekscytowani, aby zobaczyć zdjęcie kolej tajemnica w piękną wielokolorowe rysunku. Działalność ta uczy tolerancji poprzez wykazanie , jak każdego z nas talent jest potrzebny . - Zarówno w sztuce i świecie