Naucz studentów o związku między sztuką i naturą przez Johna AUDUBON za wystawienie ich do informacji o swoim społeczeństwie ochrony i obrazów przyrody. Czy studenci studiować próbki kompozycji Audubon , a następnie wybrać zwierzę malować w stylu Audubon . Studentów z akrylu lub farby tempery , z którym do tworzenia realistycznych i szczegółowy obraz zwierzęcia , którego wybrali . :
Henri Jungle
Czy uczniowie zobaczyć niektóre zwielu znanych jungle sceny i murale namalowane przez Henriego Rousseau . Zapewniają grupy studentów z dużych, białych papierowych BBS i charakter fotografii uzyskanych z Internetu , książek i czasopism . Zapoznanie studentów do współpracy w celu stworzenia dużego przyrody sceny z akwarelami i farbami w stylu malowidła dżungli Rousseau .
Wzory
Natura
Czy uczniowie dzielą duży arkusz białego papieru na osiem pól. Dostarczyć im zasobów , które zawierają zdjęcia z natury , i poprosić ich , aby szukać zdjęć szukają rzeczy w naturze , które mają wzór , jak wąż lub kwiat. Zapoznanie studentów wyciągnąć z bliska , kolor szkice wzorów bez rysowania lub pisania nazwę obiektu , a następnie przełączyć się rysunki z kimś i zgadnij co wzór narysował .
Natura kolaż
Wybierz się na spacer na zewnątrz i mają studenci umieścić małe , naturalne przedmioty Kowalski w małe plastikowe , torby . Zapewnić każdemu uczniowi z małym kawałkiem płyty plakatu i kleju silnego Crafter jest . Zapoznanie studentów narysować nagie drzewo , zima - sylwetka pnia i gałęzi , które wypełnia się większość papieru . Uczniowie zorganizować obiektów przyrodniczych w atrakcyjny sposób , aby wypełnić płytę plakat przed klejeniem . Po zadowoleni z układu , klej kolaż na pokładzie plakatu .