Daj każdemu uczniowi pustą kartkę papieru i niektóre materiały do rysowania, takie jak kredki lub markery .
2
Przypisywanie grupy sceny lub wydarzenia z bieżącego materiału do czytania. Czytaj na głos do nich i ich kopie fizyczne , jeśli jest to możliwe .
3
Czy studenci narysować kawałek jak natychmiast wyobrazić go . To może być dosłowne , wyposażony znaki i elementy fabuły lub reprezentacyjne , wyposażony kolory i formy , które reprezentują emocji stojących za sztukę .
4
Uczniowie prezentują swoją pracę ze sobą . Mogą to zrobić indywidualnie, z przodu klasy lub galerii stylu , wieszając się wszystkie prace na raz i chodzenie po pokoju , żeby go przestrzegać .
5
przeprowadzić dyskusję na temat znaczenia klasy z kawałka różnych obrazów jest inspirowana przez grupę. Zapytaj , czy jest tylko jeden sposób, aby spojrzeć na sztukę . Może to nawet wywołać debatę , w zależności od początkowej przedmiotu i członkowie grupy zaangażowane .