uczyć dzieci odpowiedniego wsparcia oddechu , aby zwiększyć ich zdolność do śpiewania przy pełnej głośności . Pokaż dzieciom , jak oddychać w ich membrany , prosząc ich ziewać . Kiedy ziewać , bierzemy w pełni oddech i przytrzymać go w naszych żołądkach . Upewnij się, że nie są one w oddychaniu w klatce piersiowej . Oddychanie w klatce piersiowej tworzy płytkie i słabe dźwięki . Jeden dobre ćwiczenie , aby poprawić to , aby poprosić dziecko, aby oddychać w czterech uderzeń i z ośmiu uderzeń . Praktykować tę sekwencję pięciu do 10 razy na początku każdej sesji .
Wymowa
poprawna wymowa nie pomaga dziecku śpiewać głośniej , może stworzyć postrzeganie głośniej . Gdy dzieci nie są w stanie wypowiedzieć każde słowo w piosence , tracą zdolność do projekcji z publicznością . Wyraźnie przegubowych sylaby znacznie pomóc głos podróżowania na dłuższy dystans i uczynić go zrozumiałym . Jeśli nauczanie chór dla dzieci , upewnić się, że każde dziecko jest śpiewanie sylab w ten sam sposób .
Intonacja
Dzieci , które mają zdolność do śpiewania w melodia będzie miał więcej rezonansowych i potężne głosy. Słabe intonacja otępia i osłabia dźwięk głosu dziecka. Praktyka z fortepianem , aby pomócdziecku w nauce , gdzieboisko znajduje się w jego głosie . Innym ćwiczenie, które jest przydatne jest śpiewać notatkę i majądziecko dopasować dźwięk . Następnie poprosić dziecko, aby obniżyć i podnieść głos , aby mógł usłyszeć, co brzmi jak śpiewać nieczysto . Z codziennej praktyki , to ćwiczenie pomoże poprawić ich intonacji .
Postawa
Jeden z najlepszych rzeczy , które możesz zrobić , aby pomóc dzieciom , aby zwiększyć ich objętość jest nauczenie ich dobra postawa . Poinformować je sobie wyobrazić jestłańcuch ciągnie się w górnej części głowicy . Poproś, aby stać prosto i utrzymać swoje ramiona do tyłu i zrelaksowany . Szczęki powinny być wolne od napięć ijęzyk powinny być lekko uniesione w wygodnej pozycji .